• Une histoire
    • Une géographie
    • Une identité
    • Structure et organisation
    • Association des parents d'élèves
    • Repère du programme dans les matières générales
      • Gan
      • Primaire
      • College
      • Lycee
    • Repère du programme en Kodech
      • Gan
      • Primaire
      • College
      • Lycee
    • La classe d’intégration
    • Concertation pédagogique
      • Planning des concertations de Kodech : ENSEIGNER LA HALAHA AU PRIMAIRE
      • Planning des concertations de Hol
    • L’école de la Mémoire
      • Travail de mémoire
      • Lauréat du prix Corrin
    • Apprendre Autrement
      • Temps commun, ateliers, le thème, les sorties pédagogiques
      • Le Thème
    • Les classes de découvertes
      • Diaporama et Présentation
      • Classe de Découverte Collège/Lycée Garçons
      • Classe de Découverte Collège filles
      • Classe de Découverte Cm1/Cm2
      • Classe de Découverte Ce1/Ce2
    • Les activités extrascolaires
    • Nos fêtes, spectacles et siyoums
    • Téfila et mise des téfilines
      • Prier à Beth Israël
      • Téfila et mise des Téfilines
      • A l'approche de la Bar Mitsva
      • L'achat des Téfilines, un acte important
    • Menu restauration
    • Réinscription
    • Inscription
    • Planning de la rentrée
    • Congé scolaire
    • Fournitures scolaires
    • L'emploi à Beth israel
    • Dates importantes
  • L'élève à Beth Israël
  • INSCRIPTION
  • Demande de pre-inscription
  • REINSCRIPTION
  • ACCES ET TRANSPORTS
  • Actualité éducative
    • Tout ce qu'on rencontre possède des côtés positifs et négatifs.
    • L'ombre de l'écrivain
    • Appeler les élèves par leurs prénoms
    • Ces petites phrases qui nous échappent
    • Le portable et nos enfants
    • L’étude : Une leçon d’altérité
    • A propos d'autorité
    • Réussite scolaire : La maturité l’emporte!
  • Page des Anciens
    • Nos anciens se marient
  • L'EMPLOI A BETH ISRAEL
  • ASSOCIATION DES
    PARENTS D'ELEVES

UNE IDENTITE FORTE

"Il n'y a rien de plus inégale que de donner des choses identiques à des personnes différentes" (Rabbi de kotsk)

Le Groupe Scolaire Beth Israël s'est construit autour d'un projet d'école reposant sur :

 

1. Un cadre clair et structure

 Beth Israël est une école ouverte à la communauté. Elle accepte tous les enfants de la communauté dont les parents et les enfants acceptent de se conformer au règlement intérieur du Groupe Scolaire.

Elle dispense un enseignement de Torah suivant les préceptes du Choulhane Harouh. Cela implique qu'elle fait référence, à chaque fois que cela est nécessaire au Rav de l'école et aux autorités spirituelles actuelles du peuple juif.

Les cadres de direction et les enseignants de Kodesh sont impliqués dans leur vie propre dans la Torah et les mitsvots.

Les garçons et les filles sont séparés. L'ensemble du personnel de l'école est tenu au respect du caractère propre de l'école.

 

2. Un enseignement général de grande qualité assurant la réussite

 Pédagogie différenciée, soutien, réseau d'aide, travail en petit groupe et petits effectifs sont les outils qui permettent à chaque élève de donner le meilleur de lui-même.

A chaque moment de l'année, l'évaluation permet de diagnostiquer les compétences acquises et ceux que l'élève doit réinvestir.

L'approche méthodique et les repères donnés à l'enfant, lui permettent d'être structuré et lui garantissent la qualité des apprentissages. Apprentissages organisés par des enseignants dévoués et compétents.

 3. Une éducation juive ouverte chaleureuse et authentique

Elle est construite sur des apprentissages du Kodech structuré, méthodiques et réalisés suivant des démarches pédagogiques modernes et actives.

Chaque élève doit avoir la chance d'apprendre, d'apprécier notre religion, de l'aimer et de la pratiquer.

Le contenu des apprentissages mettra l'accent sur les matières fondamentales en Kodech qui donnera à l'enfant l'envie d'apprendre et qui vise son autonomie dans l'étude. Cela suppose les nombres d'heures de Kodech qui permettent ses objectifs, des enseignants de Kodech formés et motivés.

Les apprentissages sont le support du savoir être. Un savoir être imprégné par des principes fondamentaux de la Torah et l'enseignement de nos sages.

A Beth Israël, l'enfant accepte les valeurs universelles et particulières enseignées par la Torah et véhiculées par le peuple juif.

Il apprend la tolérance, le respect de l'autre, tout en affirmant son identité de juif, vivant dans la cité sans se renier.

Il s'insère dans une communauté et développe son identité de juif, qui appartient à un peuple qui a une longue histoire ayant Israël pour terre d'ancrage.

La terre d'Israël est notre bien commun. L'amour de cette terre et la place d'Israël dans la vie du peuple juif sont fondamentaux.

L'amour et la crainte d'Hachem sont la garantie de l'épanouissement des midots souhaités par la Torah. Elles seront enseignées, mais surtout vécues par une variété riche d'activités péri scolaires et para scolaire.

 4. Le respect de l'enfant

L'école Beth Israël crée des conditions favorables au bien être des élèves.

L'élève doit être heureux à l'école. Condition indispensable aux apprentissages.

L'élève est une personne qui a droit au respect. Respect de son environnement et de sa personnalité.

Une stratégie pédagogique claire et innovante donne à l'enfant la possibilité de développer des compétences indispensables à la construction d'une personnalité équilibrée et heureuse.

5. Une équipe pédagogique: artisane de la réussite

 Pour un travail autour de ce véritable défi éducatif et pédagogique, défi sans cesse renouvelé, le personnel de Beth Israël doit avoir : Un grand esprit d'ouverture

Une grande capacité à la remise en question de ses pratiques pédagogiques

Une prise en compte des changements continus de la société et aider ainsi l'enfant à avoir des réponses pertinentes. Il doit pouvoir suivre une formation et une concertation soutenue et continue

ACCUEIL | CONNAITRE.BETH.ISRAEL | ENSEIGNEMENT.ET.EDUCATION | L'ÉCOLE.DE.LA.VIE | VIE.SCOLAIRE.EN.PRATIQUE | COUP.DE.COEUR | MENTIONS.LEGALES